Sandra Anusiewicz-Baer
Sandra Anusiewicz-Baer stammt aus Dresden. Über jüdische Bildung und Erziehung nachzudenken, ist ihre Leidenschaft. Nach dem Studium der Erziehungswissenschaften, Judaistik und Islamwissenschaft hat sie in den verschiedensten Vermittlungskontexten gearbeitet: als Guide im Jüdischen Museum Berlin, als Bildungsreferentin der Jüdischen Gemeinde zu Berlin und als Leiterin des Rabbiner:innenseminars Zacharias Frankel College. Zuletzt lehrte sie an der Hochschule für Jüdische Studien Heidelberg und demnächst an der Alice Salomon Hochschule.
Beiträge
Der Religionsunterricht ist in Deutschland durch Artikel 7 Absatz 3 des Grundgesetzes (GG) als einziges Fach verfassungsrechtlich als ordentliches Lehrfach an öffentlichen Schulen (außer bekenntnisfreien) verankert. Die Curricula für den Jüdischen Religionsunterricht betonen, dass dieser Unterricht zur Stärkung der jüdischen Identität einen wichtigen Beitrag leistet. In der Diskussion wollen wir uns damit beschäftigen, was wir in diesem Kontext unter dem Begriff einer "jüdischen Identität" verstehen.
Ich möchte in meinem Vortrag auf das Selbstverständnis der DDR als antifaschistischer Staat eingehen, beleuchten, welche Stellung die jüdische Minderheit hatte, welche Aufgabe ihr zugedacht war und von diesem politisch-historischen Blick von außen zur Innenperspektive wechseln und exemplarisch beschreiben, ob und wie Jüdinnen und Juden in der DDR Antisemitismus wahrgenommen haben oder davon betroffen waren.